CINTA KESERBAMUNGKINAN

CINTAKU HANYALAH KESERBA-MUNGKINAN?

Kini aku gagal mencintaimu lagi
Mungkin aku belajar lagi untuk mencintai
Bagaimana cara mencintaimu
Juga belajar tentang siapa dirimu

Tapi terkadang aku berpikir
Bahwa cinta itu tidak ada
Bahwa rindu itu tidak ada
Dan juga bahwa harapan untuk memilikimu
Juga tak akan pernah ada
Mungkin semuanya hanyalah gundukan harapan-harapan
Yang nyasar dan konyol….
Ach… … …
Cintaku hanyalah gugusan keserba-mungkinan
Lantas, akankah semua keserba-mungkinan bisa membangun
Sebuah cerita yang bertajuk cinta??
Kata orang, kemungkinan-kemungkinan tidak pernah bisa
Membentuk sebuah sejarah.
… … …
Pikirku lagi, „sejarah Keserba-mungkinan“, apakah itu mungkin ada???
Dan itu layak dinamakan „sejarah“???
Kelahiran (hidup) juga adalah sebuah kemungkinan
Tapi kematian…itu sebuah kepastian….

puisi DI BALIK SALJU

DI BALIK SALJU

Tuhanku sayang,
dalam gigil rindu maha rindu
kupanggil namanya
PadaMu jua kupanjatkan madah rindu pagi ini
Lewat angin yang gemetar
Antara buturin salju yang luruh

Tiada kata terdengar
Tiada suara terbaca
Tiada jawab terpuaskan
Mungkinkah mata hati,
kuping yang menawan lembut,
dan bibir yang terus merekah itu turut beku
bersama gundukan salju di luar sana???

(Di balik „dinginnya Salju“ Januari)

Puisi Sepotong Pesan pada Salju

Sepotong Pesan pada Salju

(for my Valentine)

Kau tuliskan aku pesan pada mekar salju pagi ini
Mendandani musim-musim percintaan kita 

yang tak tentu
Dengan abjad rindumu di karang bunga es


Tapi kupu-kupu enggan datang lagi
Selepas tinggalkan pesan di pucuk musim dingin
Datang mengajar pikirku membaca rasamu
Hingga kelopak jiwa kita bersentuhan di bawah kepak sayapnya

Haruskah kita terbang ke lain musim
Atau kita kekalkan rindu-rindu ini di sepanjang musim???

Elpe, 14 Februar 2012, HaPPy VaLeNtINe DaY

Puisi Surat Untuk Ibu

SURAT UNTUK IBU

Ibu tersayang….
Pada semilir angin yang membelai bulir-bulir salju
kuucapkan selamat pagi, siang, sore, malam atau situasi apa saja ketika ibu membaca suratku ini.
Mungkin ibu merasa terkejut akan ucapan selamat
yang mengatasnamai setiap putaran waktu;
tapi itulah kekuatan cinta yang menembus batas ruang dan waktu, yang hadir pada setiap waktu dan tempat meski terdakang
manusia tak menghendakinya.

Aku tahu perasaan ibu, tentang rindu yang terus mengalir di nadi untuk berjumpa, untuk berkumpul kembali dalam rumah
di dusun kecil itu sambil menyanyikan „dolo-dolo“ di tepian tungku yang mungkin telah lama sepi.
Tetaplah yakin pada Sang Waktu dan jangan mempersalahkannya. Ia punya andil buat kita, dialah yang memisahkan kita, dan dia juga kelak akan mempertemukan kita.
Aku juga mengerti tentang kekhwatiran ibu yang begitu kuat akan keadaanku disini. Pesanmu untuk selalu „jaga diri dan jaga agama“ masih tetap kuingat.
Memang betul bahwa sudah begitu banyak orang disini yang meninggalkan gereja atau tidak lagi percaya pada Dia, Sang Pencipta. Jangan khawatir bu, karena aku tidak akan memunggung dari kiblatku untuk percaya pada Dia Sang Pemberi Hidup,
yang selalu kudengar dari guru agama di Sekolah Dasar
dan juga dari ibu sendiri.

Ibu tersayang,
rasanya malam-malamku kian berat untuk kutimang di pelupuk mata jika mengingat segala gelisah dan kecemasanmu; dan hari-hari terlalu lama untuk kujengkali matahari sambil memanggul cahyanya. Cukup kirimkan aku doamu agar malam yang indah dan akhir yang sempurna tetap menjadi milik kita.
Dan gunduk rindumu, rindu kita akan kujadikan alas kepalaku
untuk bermimpi di relung rembulan malam ini,
bukannya mengganjal mata kita untuk berjejak.
Dan aku juga masih punya harap dan idealisme yang kental untuk tunjukan kepada dunia, bahwa matahari bukan hanya terbit di timur, tetapi juga di barat. Itu mimpiku bersama malam yang jatuh di ujung hari.
Tapi kini aku harus bangun mengejar matahari.

Salam Hangat dari Negeri Seberang
Anakmu,

Vianney Leyn

Reportage

MEIN BESUCH IN DER OFFENEN KINDER- UND JUGENDEINRICHTUNG    

 ST. ELISABETH IM DEICHHAUS

13. Dezember 2012

(Yohanes Vianney Soda Lein)

Über die Offene Kinder- Und Jugendeinrichtung St. Elisabeth im Deichhaus

Die Offene Kinder- und Jugendeinrichtung der Katholischen Jugendwerke Rhein – Sieg e.V. liegt im Siegburger Stadtteil Deichhaus. In diesem Stadtgebiet leben ca. 2400 Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 26 Jahr2en. Dieses Jugendzentrum möchte allen Kindern und Jugendlichen, unabhängig von ihrer Konfession, kulturellen Zugehörigkeit, Nationalität, Herkunft oder Religion ein Zuhause bieten. Durch dieses offene Angebot kirchlicher Jugendarbeit werden Räume geschaffen, in denen junge Menschen ihre Freizeit selbständig gestalten und Ideen verwirklichen können. Die MitarbeiterInnen sollen die Persönlichkeitsentwicklung, das soziale Verhalten und die Selbständigkeit der Kinder und Jugendlichen fördern. Darüber hinaus wird Anleitung zu aktiver und kreativer Freizeitgestaltung gegeben und Beratung in Fragen der Berufs- und Lebensplanung angeboten.

Dieses Angebot wird in der Einrichtung St. Elisabeth besonders für die beiden Altersgruppen der 10 bis 14-Jährigen und der Jugendlichen ab 15 Jahren gestaltet. Für die 10 bis 14-Jährigen muss die Einrichtung vor allem eine Anlaufstelle sein, an der sie einen individuellen, persönlichen Kontakt zu Erwachsenen aufbauen können. Sie müssen die Gelegenheit erhalten, sich in der Einrichtung angenommen und beheimatet zu fühlen. Für sie ist es wichtig, dass die Mitarbeiter Orientierung bieten und gleichzeitig die Möglichkeit zur Mitgestaltung des Angebotes eröffnen. Jugendliche ab etwa 15 Jahren benötigen einen offenen Treffpunkt, der eine gemeinschaftliche – zum Teil unverbindliche – Freizeitgestaltung ermöglicht. Für sie bietet die Einrichtung im Kontext eines kleinen Cafés die Möglichkeit zu Gesprächen, Beratung und aktiver Beteiligung am Café-Betrieb.


In der Einrichtung St. Elisabeth gibt es verschiedene Angebote und Ansätze: 1.) Offene Arbeit, 2.) interessenspezifische Gruppen, 3.) altersspezifische Angebote, 4.) feste Gruppen, 5.) Partizipation der Kinder und Jugendlichen, 6.) Mädchen- und Jungenarbeit, 7.) themenorientierte Projektarbeit, 8.) Beratungs- und Hilfsangebote / Fordern & Fördern.

Der Einrichtung stehen folgende Räumlichkeiten zur Verfügung:
1. Der Café-Raum, mit einer Theke und Bistromöbel
2. Der Gruppenraum (wird mit anderen Gruppen gemeinsam genutzt)
3. Die Küche (sie kann für Angebote „Gesunde Ernährung“ genutzt werden)
4. Hoffläche für Streetball und –soccer
5. Büroraum: Arbeitsplatz zur Vor- und Nachbereitung.

Die Offene Kinder-und Jugendrichtung St. Elisabet ist Montag bis Freitag von 15:00 bis 18:00 geöffnet.

Persönliche Beobachtungen

Die Atmosphäre in der Einrichtung St. Elisabeth war sehr offen. Dort kann über aktuelle Lebensfragen oder Probleme diskutiert und gesprochen werden. Aber auch lockeres Spielen und miteinander Zeit verbringen haben dort einen großen Stellenwert. Die Betreuer gehen dabei offen und liebevoll auf die Kinder und Jugendlichen zu. Auffallend war die interessante Mischung von Kindern und Jugendlichen mit ganz unterschiedlichen Hintergründen. Sie waren in ganz verschiedenem Alter und aus verschiedenen Ländern (Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund). Mir scheint es interessant, dass auch viele muslimische Kinder dorthin kommen. Vorher habe ich gedacht, dass dieses Jugendzentrum nur für Katholiken ist. Während meines Besuches waren einige am Computer-Spielen, beim Billard, Kicker-Tisch, eine andere Gruppe kam zu einem lustigen Gespräch zusammen. Die Kinder und Jugendliche sahen sehr glücklich aus. Sie haben gelacht und viel Spaß gemacht. Ich versuchte etwas mit ihnen zu spielen, um mit ihnen in Kontakt zu kommen. So fingen wir an, uns zu unterhalten. Am Anfang war ich sehr vorsichtig, sie etwas zu fragen. Ich hatte die Möglichkeit, mit drei Kindern zu sprechen und ich war sehr überrascht über ihre Offenheit. Wir unterhielten uns, als ob wir uns schon lange kennen würden. Sie hatten keine Angst von mir.

Im Folgenden möchte ich kurz das Wesentliche meiner Gespräche skizzieren:

Warum kommen die Kinder in dieses Jugendzentrum?
In meinem Gesprächen habe ich immer die gleiche Antwort bekommen: „Ich komme hier zum Spielen“. Sofort kam mir die Frage: Können sie nicht zu Hause spielen? Oder dürfen sie es nicht? Haben sie sonst keine Zeit zum Lernen?

Normalerweise kommen die Kinder und Jugendliche um 14.00 Uhr in die Einrichtung und gehen um 19.00 Uhr nach Hause. Die Kinder brauchen natürlich Zeit zum Spielen. Manche Kinder haben dafür keine Zeit zu Hause, sie haben nicht die Freiheit, um etwas zu machen. Aber manche Kinder haben viel Zeit zu Hause, aber sie sind allein. Ihre Eltern sind immer bei der Arbeit und haben wenig Zeit für ihre Kinder. Das Jugendzentrum bietet einen freien Raum für die Kinder, um Freude mit den anderen Kindern zu finden/genießen.

Was nehmen sie vom Jugendzentrum mit?
Im Jugendzentrum gibt es die Möglichkeit für Kinder und Jugendliche, andere kennenzulernen. Gespräche mit den Mitarbeitern können ihnen helfen, die Probleme (z.B in der Schule) zu lösen. Manche Kinder haben nicht die Möglichkeit, mit ihren Eltern darüber zu sprechen und ihre Erfahrungen zu erzählen. Sie fühlen sich nicht frei genug, um mit ihnen zu sprechen oder haben Angst vor ihren Eltern, weil diese sehr streng sind. Im Jugendzentrun haben die Kinder und Jugendliche die Möglichkeiten, kreativ zu sein und können ihre Talente und Begabungen entfalten.

Persönliche Reflexion

Die Probleme der Kinder und Jugendlichen sind nicht nur die Probleme ihrer Familie, sondern auch die Probleme unserer Gesellschaft. Ihre Probleme sind auch unsere Probleme. Es ist ein gutes Zeichen, dass es in Deutschland viele Jugendzentren gibt, die den Kindern und Jugendlichen helfen, um ihre Probleme zu lösen. Ein Jugendzentrum oder Jugendseelsorge liefert aber keine fertigen Antworten für die Probleme der Kinder und Jugendliche, sondern sie versuchen den Kindern und Jugendlichen zu helfen, in eine gute Richtung zu gehen. Als Missionar ist Kinder- und Jugendarbeit auch meine Mission. Sie sind die Zukunft der Kirche und der Welt. Wir sollten nicht immer nur über Kinder und Jugendliche und ihre Probleme sprechen oder diskutieren, sondern sollen auch mit ihnen sprechen. Also geht es hier um Begegnung, um die persönlichen Erfahrungen mit den Kindern und Jugendlichen. Theorie ist nicht genug. Die Umsetzung ist mindesten genauso wichtig. Ich freue mich sehr, dass ich die Gelegenheit in diesem Seminar hatte, den Kindern und Jugendlichen zu begegnen und diese Erfahrungen mit ihnen zu machen.****